来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:林达;
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高职思想政治类课程教学改革模式探析

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高职思想政治类课程教学关系到高职学生学习积极性的调动、学校教学质量的提高和教师教学任务的完成以及培养目标的实现。因此要求必须加深对思想政治类教课程的教学方法的研究与改革,才能有效地带动以及帮助高职学生树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,提升思想政治类课程教学实效性和可行性,以此达到思政政治类课程的目的。本文针对眼前高职思政课程教学中存在的部分问题,探索建立适合高职教育人才培养目标、有职业教育特色的教学模式,对加强思政课程教学的针对性、实效性,提高高职学生的思想道德素质及职业素养,培育高素质、技能型人才,具有十分重要的现实意义。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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