来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:袁泽清;
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小学语文教学生活化策略

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在小学语文教学中,使用生活化教学方法可以使学生更好的掌握语文知识,使学生感受语文知识贴近生活,激发学生参与教学活动的积极性,从而提高了学生语文学习的质量。随着教学工作的不断深入,教师越来越重视教学方式的创新,而语文教学离不开生活实际,并与生活紧密相连,因此,教师在课堂上科学合理的运用生活化教学方法,能够促进学生文学素养的提高,提高整体的教学质量和效果。生活化既可以满足学生在学习上的需求,又可以在生活化的教学活动中获得更多知识,从而实现学生长远发展。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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