来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:吴萍;
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中等职业学校英语情感教学模式研究

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随着我国英语课程改革不断深入,学生在教学活动中的情感体验也越来越受到重视,要求教师关注学生情感的变化,采取情感教学,以促进学生学习积极性的发挥,树立自信心,进一步提升教学质量。本文在对情感教学模式加以概述的基础上,分析了当前中等职业学校英语情感教学中存在的问题,并针对这些现状提出了几点改进措施。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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