来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:赵志成;
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对高中英语词汇教学现状分析及对策研究

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词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,但是当前高中英语词汇教学现状不容乐观,存在词汇教学方法单一、词汇教学主次不分、词汇教学过程"一刀切"等问题。因此,针对其存在的不足,本文提出一些有效的教学对策研究以供参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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