来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:阿不都萨拉木;托胡提;
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语文教学对中等职业学校学生情感教育作用的探究

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语文是中等职校一门专业基础学科,占据很重要的地位,利于学生树立正确人生观、价值观,培养学生道德素养、提高学生的人文素质等。如今,中等职业学校更重视学生职业技术教育,而忽视语文教学,语文教学变得可有可无,与社会大环境完全不符合。针对中等职校学生的道德文明建设,展开语文教学对中等职业学校学生情感教育作用进行探讨。中等职校情感教育已成为不容忽视的重要问题之一,这一阶段的学生处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期[1],所以必须促使学生学习传统文化,教师帮助其理解其中的深层含义,在学生中建立榜样意识,从而提升其道德品质。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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