来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:蹇瑞桥;
选择字号

通识教育理念下的高职医学院校医古文课程内容研究

分享到: 分享到QQ空间

医古文在实现通识教育具有自身独特的优势,具有教学资源丰富。高职医古文教育内容,应区别于一般的高等中医药大学医古文教材,更不能等同于一般高等职业教材内容。高职医学院校医古文教材应既要体现医学的专业性,又要体现医学的人文性及通识性。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

    订阅本刊   
         如何获取本刊>> 

相关文章推荐

读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

本期目录