来源:《电气电子教学学报》2020年第02期 作者:宋潇;史敬灼;
选择字号

基于问题导向的创新实践课程改革探索

分享到: 分享到QQ空间

创新实践能力的培养,已经成为高等教育的重要内容。以此为目的,开设"电子元件实用技术"课程,来弥补传统"电路"的局限性。在教学的各个环节,实施一系列大幅度变革,特别采用问题导向的方法予以贯穿,将学生作为主体,教师辅以引导。在大量的动手实践操作中,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

电气电子教学学报杂志2020年第02期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

本期目录