来源:《电气电子教学学报》2020年第02期 作者:千承辉;万云霞;凌振宝;
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吉大仪电开放实验室实践创新能力培养

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吉大仪电开放实验室一直在探索实践创新能力培养新模式,寻求适合工科类本科生的实践类教育方法,改变实验室只提供实验设备和场地的一贯模式,发挥理论课教师、实验教师与科研一线教师的各自优势,加入到开放实验室实践教育中,依托学生兴趣、竞争机制、交流平台、能力培训、实践创新等五维一体的模式进行本科生实践创新能力培养。5年的实践逐步完成了高素质创新性人才培养模式的构建,为大学生创业实践活动的开展奠定了坚实的基础。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2020年第02期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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