来源:《电气电子教学学报》2020年第02期 作者:朱姝姝;刘闯;杨兰芳;王凯;
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基于OBE的同步发电机电枢反应教学方案

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成果导向教育OBE (Outcomes-Based Education)理念以学生学习效果为目标驱动,注重学生创造能力、实践能力和解决问题能力的培养,非常适合用于"电机学"的教学。本文以"同步电机发电机电枢反应"章节为例,详细介绍了基于成果导向教育的教学方案设计。以保证学生深刻理解电机电枢反应为驱动目标,通过学生运用Maxwell仿真软件建模发现问题,鼓励学生讨论发言,从现象思考问题本质。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2020年第02期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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