来源:《电气电子教学学报》2020年第02期 作者:史敬灼;
选择字号

“电力电子技术”课程过程考核改革

分享到: 分享到QQ空间

本文对"电力电子技术"课程过程考核方式和具体方法进行改革,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,以考辅教、以考促学,并引导学生掌握有效的学习方法,推进学生自我管理、主动学习,提升自主学习能力。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

电气电子教学学报杂志2020年第02期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

本期目录