来源:《电气电子教学学报》2020年第02期 作者:王翠霞;徐志宇;侯艳芳;李翠玲;吴坚;
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经典电路实验翻转课堂教学模式的设计

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本文以经典电路实验课程"RC过渡电路性能的验证"为例,给出了其翻转课堂教学模式的设计。课前以网络平台为载体推送学习资料,课上测试合格的学生才被允许进行实验,实验前给出启发式问题,实验后组织学生分组讨论,教师可针对学生的学习情况进行个性化指导,实现了自主学习+沉浸性操作+个性化教育的学习模式。教学实践情况表明,翻转课堂有效解决了实验学时不足的难题,效果良好。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2020年第02期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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