来源:《中国德育》2006年第06期 作者:梅汉成;翟洪云;
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俄罗斯德育与学校课程建设

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<正>苏联解体后,俄罗斯学校教育的目标定位为培养全面发展的人,充分发挥其能力和天赋。社会和学校对智育、体育、劳动教育和综合技术教育、德育、美育等传统教育范畴也进行了新的界定,而德育始(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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