来源:《传媒》2019年第21期 作者:陈钢;
选择字号

青少年媒介素养教育的误区及思考

分享到: 分享到QQ空间

本文在反思数字化媒介时代我国青少年媒介素养教育现状的基础上,对青少年媒介素养教育问题展开学理性分析,归纳总结了新时期青少年媒介素养教育中存在的伦理误区、技术误区和能力误区,并对规避或消除青少年媒介素养教育误区进行思考,以促进我国媒介素养教育理论体系和实践机制的进步完善和健全。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

传媒杂志2019年第21期
传媒
主办:中国出版科学研究所
出版:传媒杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录