来源:《心理与行为研究》2019年第01期 作者:赵帅;鹿士义;陈婧;逯芝璇;匡柳兴;邓彧君;付宸;
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母语为韩语的汉语学习者加工“V+N1+的+N2”歧义结构的眼动研究

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以28名母语为韩语的汉语学习者和28名汉语母语者为被试,运用眼动技术,阐释汉语作为第二语言的句子加工机制。研究发现:在句法歧义结构加工过程中,语义和语境在早期加工阶段即时起作用,符合句子加工理论中的相互作用模型和基于制约的模型。在本实验中,母语为韩语的汉语学习者汉语水平接近汉语母语者水平,其L2句子晚期加工也与汉语母语者趋于一致,符合L2句子加工的会聚假设。母语为韩语的学习者汉语句子加工是限制性并行的,符合相互作用模型和基于制约的模型。(本文共计9页)       [继续阅读本文]

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心理与行为研究杂志2019年第01期
心理与行为研究
主办:教育部人文社会科学重点研究基础天津师大心理与行为研究中心
出版:心理与行为研究杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:天津市

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