来源:《中国数学教育》2019年第Z4期 作者:苗孟义;张金良;
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2019年高考“数列”专题解题分析

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对2019年高考13份数学试卷中的数列试题进行分析,发现知识点、题型、分值、难度等相对稳定,试题命制注重基础、适度综合、灵活压轴,在难度上实现基础的简单化和综合的能力化.通过对这部分试题的典型解法及新颖解法进行分析,总结解题规律,为今后的复习备考提供参考.(本文共计10页)       [继续阅读本文]

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中国数学教育杂志2019年第Z4期
中国数学教育
主办:辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版:中国数学教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

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