来源:《成才之路》2019年第23期 作者:郭玉红;
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转化数学学困生教学策略研究

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在数学学习中,少数学生学习习惯较差,缺乏自信和兴趣,久而久之,学习成绩偏低,产生了厌学心理,成为学困生。对转化数学学困生教学策略进行研究,能使他们不掉队,为他们的成长成才提供保障。要做好数学学困生的转化,教师就要加强基础知识教学,增加教学的直观性,增强学生自信心。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2019年第23期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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