来源:《成才之路》2019年第23期 作者:马春芳;
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开展数学社团活动提升学生数学核心素养探研

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数学教学应从学生的经验、能力出发,开展一系列与学生认知规律相符的社团活动,以调动学生的参与热情,提高教学质量,提升学生数学核心素养。文章结合教学实践,对开展数学社团活动提升学生数学核心素养进行探研。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2019年第23期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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