来源:《成才之路》2019年第23期 作者:徐思昀;
选择字号

基于微课的Scratch教学探究

分享到: 分享到QQ空间

Scratch教学存在一系列的问题,影响着教学效率的提升。文章对这些问题进行分析,并从创设教学情景、布置学习任务、采用分层教学法、收集反馈信息等方面对基于微课的Scratch教学进行探究。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

成才之路杂志2019年第23期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录