来源:《成才之路》2019年第23期 作者:杜苗苗;
选择字号

加强情境创设提高数学教学质量探索

分享到: 分享到QQ空间

情境教学在数学中的应用越来越广泛,它能激发学生学习兴趣,帮助学生更好地掌握知识,发散学生思维。教师要创设生动、形象的教学情境,使抽象的数学概念和知识具象化,降低学生学习难度,提高教学效率和教学质量。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

成才之路杂志2019年第23期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录