来源:《成才之路》2019年第23期 作者:金喜来;
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巧用读写结合模式提高学生语文思维能力的研究

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读写结合是一种典型的语文教学模式,有助于学生阅读、习作等能力的提升,对培养学生的语文思维能力有重要作用。教师在教学中运用读写结合模式时,可以让学生在"读"中积累知识,在"写"中塑造经典,在"练"中巩固认知。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2019年第23期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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