来源:《成才之路》2019年第21期 作者:王海兵;
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运用参与式教学提升高中地理教学实效研究

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参与式教学法是一种以合作或者协作为基础的教学方式。这种教学方式强调以学生为中心,并辅之以教师的引导与点拨,充分利用多样的教学手段、丰富的教学资源,帮助学生掌握知识,提高能力。在高中地理教学中,这是提高教学实效的有效方式。文章对如何运用参与式教学提升高中地理课堂教学实效进行探究。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2019年第21期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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