来源:《成才之路》2019年第19期 作者:陈峰云;
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情感教育与班主任日常管理工作的整合探赜

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初中是教育的关键阶段,班主任的日常管理工作会对学生产生巨大影响,通过在日常管理工作中加强对学生的情感教育,可以提高班主任的整体工作效果,帮助学生建立、健全自身的思想品格,促进学生的健康发展。班主任在日常管理中要重视建立和谐的师生关系,尊重学生的个性特点,重视榜样的作用,关注学生的情感变化。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2019年第19期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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