来源:《成才之路》2019年第19期 作者:居佳佳;
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分层教学:初中物理教学的有效途径

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学生之间具有一定的差异性,教师的教学也要具有一定的差异性。分层教学强调以学生发展为本,尊重学生的差异,对于激发学生的物理学习兴趣、提高学生的课堂参与度、提高学生的物理学科核心素养具有重要作用。文章从学生分层、教学目标分层、作业分层、评价分层等方面,对初中物理分层教学的策略进行阐述。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2019年第19期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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