来源:《成才之路》2008年第24期 作者:冯雁;
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高中音乐课创造性欣赏教学的理论与实践

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<正>高中音乐课欣赏教学为培养学生的创新精神和实践能力提供了较为理想的凭借和空间,高中学生的心理特点、知识积累及生活经验也为欣赏教学培养创新能力提供了较为良好的条件和(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2008年第24期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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