来源:《成才之路》2008年第14期 作者:安静娜;
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英语课文整体教学“三步”法

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<正>在英语课文教学中采取整体教学"三步"法,既"整体-分段-再整体"的综合分析教学程序,不仅符合新大纲的思想,而且集"整体教学"与"块块教学"的优点于一身,既可避免"块块教学"只见树木。不见森林,把课文分割得支离破碎,有可解决"整体教学"不便落实语言知识的问题,较好的解决既传授知识又培养能力的问题。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2008年第14期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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