来源:《成才之路》2008年第14期 作者:刁谊春;
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谈谈培养学生自主学习、合作交流和分析问题的能力

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<正>一、问题在新理念下,数学教学是教师引导学生进行教学活动的教学。教师的职责在于向学生提供从事数学活动的机会在活动中激发学生的学习潜能,引导学生积极从事自主探索、合作交流与实践(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2008年第14期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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