来源:《成才之路》2008年第11期 作者:杨丽梅;
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小学语文教学中如何培养学生想象能力

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<正>一、指导朗读,想象入境朗读在语文阅读教学中占有重要地位,朗读的好坏直接影响对作品理解的程度。感情丰富的朗读,能引起学生对作品丰富的想象,让人有身临其境之感,能促使学生更好的理解课文内容。因此,教师在教学中要重点指导学生朗读,进而启发学生想象。如《卖火柴的小女孩》有(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2008年第11期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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