来源:《成才之路》2008年第10期 作者:段海东;
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信息技术课新理念

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<正>新课程的实施,使得教学由重知识传授向重学生发展转变,由重教师"教"向重学生"学"转变,由重结论向重过程转变,由统一规格的教育向差异性的教育转变。在这一理念的指引下,教学变成一种充满智慧的挑战,教学不只是课程的执行和传递,更是课程的创生与开发,教学的过程变成了师生交往、积极互动共同发展的过程。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2008年第10期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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