来源:《成才之路》2008年第03期 作者:陈海军;
选择字号

物理课堂实施启发式提问的效果浅析

分享到: 分享到QQ空间

<正>物理课上实施启发式提问将激发学生积极地投入物理学习之中,是教师教学艺术的体现。恰到好处的提问不但可以活跃课堂气氛,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思维,与学生作情感的双向交流,使师生进行教与学双边活动进一步优化。通过启发式提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。下面从五个方面来探讨这一问题。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

成才之路杂志2008年第03期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录