选择字号

建个书库滋养“我们”

分享到: 分享到QQ空间

<正>我认为,知书才能达理,知书才能有礼。于是我想,一起建个书库来滋养自己——我的学生、我。那么,问题就来了:学生需要吗?——我不想以命令的方式粗暴建书库,让孩子产生强迫阅读的感觉,事与愿违。书单怎么建?——我不能以我的审美视角单向建书库,剥夺孩子的选择权,扼杀孩子对书籍的自由热爱。钱从哪里来?——我不想以收班费的方式极速建书库,孩子对书库没有感情,书库成为摆设。问题是解决问题的入口。从困难(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

班主任之友(中学版)杂志2018年第Z2期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录