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把大自然搬进教室——绿化角营造“小清新”

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<正>亲近自然,是孩子们的天性。绿色植物,是大自然的馈赠。花花草草,在教室内点缀一角,就组成了清新可人的绿化角。青翠欲滴的枝叶,星星点点的灿烂小花,可以点亮整个教室,感觉连教室里的空气都清新了许多,这是绿化角的美化作用。然而,不止于此,若有心的老师们好好利用绿化角,还可以挖掘出不少德育功能。比如,在植物的挑选和养护过程中,可以培养孩子们的环保意识,增强孩子们的责任意识;在观察植物生长和改进绿化角的时候,提升孩子们运用科学知识的能力,培养孩子们的探索精神。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2018年第Z2期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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