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要总结失败经验中的可控因素

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<正>当赛事一再失利,当失败带来的负面情绪一再累积,就像是身体遭遇了感冒,如果不去理会,情况就可能变得更糟,影响和破坏学生的自信,使他们停止努力尝试。那么,班主任该怎么引导学生走出失败的阴影呢?1.列出所有导致比赛失利的因素从老师开始,在黑板上列出自己的问题,比如没有出谋划策,没有提出改进意见,没有帮忙指导等等,一边自我反思,一边虚心地请学生们补充。等所有的学生认为已经补充完毕时,老师可以示意(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2018年第06期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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