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当德育面临低效……

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<正>随着社会经济的迅猛发展,多元文化渗透到社会的各个角落,学生的价值观念、思想认识都发生了巨大的变化。学生自我意识显著增强,并且学生接受外界信息的方式日益多元,活动范围也日益扩大,固守一元化、封闭式的道德教育方式,已很难再有实效。一、落实学生道德行为低标简单来说就是要教育学生遵守基本的规章和规定。如,为了让学生进入社会后在公共场所遵守起码的道德行为,表现出良好的行为习(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2016年第12期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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