允许边缘性参与

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<正>许多人认为,如果参加了教师共同体就必须参加共同体的所有活动,否则就算是退出了共同体。而实际上,教师共同体成员参与活动分为好几个层次。教师学习与发展共同体的发起人之一,内蒙古东胜区教研室主任李玉平主任根据多年的经验归纳出"1243定律",即有10%的人积极参与,20%的人悄悄地参与,40%持观望态度,30%内心排斥。能真正有10%的人做带动愿意做研究的、吸引观望的,便是一个正常的值。教师共同体不是全体动员的研究运动,不能将研究搞成运动。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2014年第06期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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