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班级突发事件及其处理的一般策略

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<正>突发事件是指在教育过程中发生的事先难以预料,出现频率较低,但必须迅速做出反应,加以特殊处理的学生事件。如学生之间打架、课堂纠纷、突发急病、失窃等。突发事件具有偶发性、冲击性和紧迫性等特点,是特殊矛盾的反映,是对教师,尤其是对班主任的特殊考(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2012年第Z1期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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