来源:《北方音乐》2020年第04期 作者:彭娜;
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渗透中华传统文化教育 提高小学音乐教学效果

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本文以小学音乐教学中渗透中华传统文化的重要性和教学现状为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出转变音乐教学观念,创设传统文化学习情境;渗透中华传统文化,丰富音乐教学内容,从而提高教学效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2020年第04期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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