来源:《北方音乐》2020年第04期 作者:王秀芳;
选择字号

如何提高初中音乐教学水平

分享到: 分享到QQ空间

在传统的教学理念中,教师经常在课堂上本末倒置地主导着课堂,导致学生音乐学习的兴趣低下。在新式的教学理念中,教师应将学生作为课堂的主体,帮助、引导学生进行课堂上的学习,在课堂活动中不断地和学生互动,让学生领悟乐理知识,培养音乐节奏感,从而从真正意义上提高初中音乐教学水平。教师可以通过游戏的方式引导学生思考问题,鼓励学生课堂上积极地回答问题,主动参与课堂活动,并且根据学生的兴趣和爱好开展音乐剧表演,培养学生对音乐的兴趣。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

北方音乐杂志2020年第04期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录