来源:《北方音乐》2020年第04期 作者:朱琬琬;
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让音乐课“活”起来

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通过对新的音乐课程标准的学习,我了解到课堂器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。小学音乐课中融入课堂乐器不仅可以树立学生的自信心,培养学生的自我表现意识,还可以拉近师生关系、培养学生的团队合作意识。课堂乐器作为一种学具乐器,在新课程标准的实施中改变了传统音乐教学的单一模式,让音乐课真正地"活"起来。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2020年第04期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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