来源:《北方音乐》2020年第04期 作者:黄倩;
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任务驱动法在高职音乐欣赏教学中的探索和实践——以播音主持专业“劳动号子”课题为例

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在当前国家高度重视美育发展与信息化教学发展的新形势下,如何改革高职音乐欣赏课,提高教学成效,一直是高职音乐教师探讨的一项重要课题。本文从任务驱动教学法着手,采用信息化教学手段与翻转课堂教学方式,结合课程融合理念,展示了"劳动号子"课题的教学设计与过程。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2020年第04期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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