来源:《北方音乐》2019年第20期 作者:沈赟;
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试论高职院校提升学前教育专业学生音乐综合技能的培养模式

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在本文中,笔者基于对高职院校学前教育专业的深入调研,结合自己多年的工作实践经验,深入解析、探究了高职院校学前教育专业音乐课程的实际教学状况,并总结了一些提升学前教育专业学生音乐技能的教学模式,希望对学生的综合素质、专业技能的提升有所帮助。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2019年第20期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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