来源:《北方音乐》2019年第20期 作者:张东;
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试论高校声乐教学中因材施教的策略应用

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因材施教是教学活动中一种高效的教学法,也是传统的教学理念。高校声乐学科与其他学科有所不同,具有较强的综合性。以往的教学方式难以提高课堂效果,提升学生的音乐素养。但"因材施教"这一教学法具有一定的灵活性,能够更好地适应高校的声乐课堂。因此,本文将重点探索运用因材施教法开展高校声乐课堂教学的有效措施,旨在增强学生的音乐素养,提升课堂质量。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2019年第20期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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