来源:《北方音乐》2019年第20期 作者:郭燕平;
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浅谈汉曲汉乐非遗艺术走进课堂的教育实验研究

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在学校开展教学活动过程中,教师是主要引导者,更是传授知识的重要媒介。因此,在开展非遗艺术课堂教学过程中,学校应积极创建专业的非遗艺术教学队伍,开发富有特色的非遗艺术实践课程教学体系,从而最大化发挥其教育功能,达到预期的教学目标。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2019年第20期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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