来源:《北方音乐》2019年第14期 作者:黄先文;
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课堂教学中的嗓音训练与语言塑造初探

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教师的课堂教学要借助自身的嗓音和智慧的语言,通过充满磁性、自然、流畅、动听的声音表达出来,它既是教师谦虚而平和的职业形象的呈现,也是良好教学效果的客观要求。因此,教师要注重自身课堂教学中嗓音的训练和语言塑造,使之更好地服务于教育教学。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2019年第14期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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