来源:《北方音乐》2019年第12期 作者:向川宁;
选择字号

论音乐的“审美”教育与“实践”教育在钢琴教学中的体现

分享到: 分享到QQ空间

本文首先分析了音乐的"审美"教育与"实践"教育在钢琴教学中的作用。其次,就音乐的"审美"教育与"实践"教育在钢琴教学中的体现进行了比较深入的研究,主要包括两方面的相关内容:一方面是音乐审美教育和实践教育中强调感知能力与鉴赏能力;另一方面为音乐审美教育和实践教育中强调想象力与创造力。最后,针对音乐的"审美"教育与"实践"教育在钢琴教学中体现路径进行了更具探究性的研讨,主要包括三方面的内容,分别为听音弹奏、移调练习、视奏练习。旨在通过本文研究工作的展开,为音乐教育教学水平提升起到一定的促进作用。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

北方音乐杂志2019年第12期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录