来源:《北方音乐》2019年第11期 作者:朱婧;
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小学音乐合唱教学有效性的提升途径探索

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文章以小学音乐合唱教学有效性的提升途径探索为研究对象,首先从合唱训练的角度对小学音乐合唱教学有效性的提升进行了讨论分析,随后从情感角度出发,提出了通过介绍音乐作品背景,提升小学生合唱情感张力,最终实现教学效果提升的一种途径,最后提出了一种在小学音乐合唱教学中融入差异化教学理念的方法,从而有效提升学音乐合唱教学有效性途径,以供参考。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2019年第11期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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