来源:《北方音乐》2019年第09期 作者:张丹;
选择字号

中专钢琴教学有效教学方法探讨

分享到: 分享到QQ空间

与其他本科学校的学生相比,尤其与国家重点建设高校中的学生相比,中专学校的学生学习能力以及学习基础较为薄弱。并且,在进入学校之前,中专学校的学生由于学习环境、家庭环境等条件的限制,很少能够接触到钢琴。学生对钢琴的接触大多是在入校之后的课堂上。在这样的影响下,也就导致了中专学生在钢琴知识掌握方面的参差不齐。程度不一的学习水平也导致中专钢琴课堂难以顺利进展,教学效果远远脱离预期。中专钢琴教师有责任有义务调整钢琴课堂的教学方法,以提升教学效果,引导学生获得更为扎实的知识,掌握熟练的技能,具备社会所需人才的必备能力。本文通过对现实生活中钢琴教学现状的观察,并结合自身教学实际,简单提出了一部分有关中专钢琴教学方法改善的有效对策。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

北方音乐杂志2019年第09期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录