来源:《北方音乐》2018年第23期 作者:付莉;
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互动排练式教学方式在小学合唱教学中的运用

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随着素质教学的不断深入,以及现代化教学理念的不断普及,培养小学生的综合素养以及艺术修养,成为当代教师们新的教学任务。在开展小学教学的过程中,教师们不仅需要注重培养学生对知识的理解能力以及记忆能力,也需要为学生灌输一定的艺术知识,开展音体美教学。在此过程中,教师不仅能够提升学生的综合素养,也能够缓解学生的学习压力,促进学生身心的健康发展。在小学音乐教学的过程中,合唱教学扮演着十分重要的角色。因此,在具体的教学过程中,教师需要对合唱教学加以重视。基于此,本文将对如何在小学合唱教学中运用互动排练式的教学手段进行分析。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2018年第23期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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