来源:《北方音乐》2015年第10期 作者:曹云南;
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论声乐教学中情感培养的重要性

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教师在开展声乐教学活动的过程中应当重视培养学生的情感体验,促使情感成为学生学习声乐的源泉,这样才有助于声乐教学水平的提高。可以说,声乐教学属于一个相对复杂的过程,其中表现最为明显地就是情感体验,情感体验通常都有学生的心理活动体现出来。学生的心理情感始终贯穿于教学的整个过程。就声乐教学的特殊性而言,情感应当是该门学科长期发展的关键,在声乐教学中发挥着非常重要的作用。因此,在声乐教学活动实施的过程中,教师应当重视情感,促使情感能够成为声乐教学活动持续发展的载体。本文就声乐教学中的情感培养的重要性进行简单分析。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2015年第10期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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