来源:《北方音乐》2015年第10期 作者:孙一迪;
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声乐艺术教学中情感想象能力的培养

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在声乐艺术这门学科中,演唱者在发声及演唱过程中都会产生的不同心理现象,如想象、思维、知觉等,这些不同的心理现象对演唱者的演唱效果起到一定的引导与促进作用。在这其中想象能力的功能影响是最显著的。因此,本论文就在此基础上对情感想象能力在普通高校的声乐艺术教学中的重要性作深入分析,并提出应如何在声乐艺术的教学中加强演唱者情感想象能力的培养。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2015年第10期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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