来源:《北方音乐》2015年第10期 作者:吴涔涔;
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让初中音乐教学“活”起来的对策探讨

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传统的初中音乐教学模式已经不再适应新课改下的课堂教学。教师要积极改变思路,寻求课堂发展新对策,找出一条活路,让初中音乐课堂重焕青春的活力,促进学生主动参与课堂。本文拟结合初中音乐教材实例,深入分析让音乐教学"活"起来的有效对策。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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北方音乐杂志2015年第10期
北方音乐
主办:黑龙江省音乐家协会
出版:北方音乐杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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